Cinzia Buscherini, Danila Cremesani, Marco Santini, Gioachino Colombrita, William Costantini, Daniela Tibaldi
pp. 93-94 – download
(https://doi.org/10.55612/s-5002-007_8-018)
Abstract
Net4voice eÌ un progetto attraverso il quale si vogliono sperimentare nuove modalitaÌ di apprendimento che possano agevolare la diffusione dei patrimoni informativi, rendendoli universalmente accessibili. Le tecnologie di riconoscimento vocale sono rivolte innanzitutto agli studenti diversamente abili, in particolare a coloro che hanno difficoltaÌ a prendere appunti oppure che hanno problemi di udito, noncheÌ agli studenti stranieri, realtaÌ sempre piuÌ presente nelle scuole italiane, che stanno imparando una seconda lingua o che seguono le lezioni in una lingua diversa dalla loro.
keywords: Riconoscimento vocale, didattica, diversamente abile, sorditaÌ, e-learning, web 2.0